オンライン英会話を1年続けても話せない?講師が200人を見て分かった止まる場所と抜け方

オンライン英会話を1年続けても話せない?講師が200人を見て分かった止まる場所と抜け方
  • 1年続けたのに話せた気がしない
  • 質問には答えられるが自分から話せない
  • 続けるかやめるか迷っている

「オンライン英会話を1年やったのに話せない」という相談は、講師をしていると何度も受けます。

講師として10年、見てきた生徒は200名以上になり、自分でもオンライン英会話を3社で500回以上受けてきました。

ケイト

話せないと感じたら、講師に What should I practice? と聞いてみて。

先に結論を書くと、1年やって話せないと感じたら、英語力より先に「レッスン以外の時間」と「話せるの基準」を見直してください。

どちらも今日から変えられるもので、この記事では相談で僕が実際に聞いていることと、その答えの中身をそのまま書いていきましょう。

ササボー

落ち込む前に、何をもって”話せない”と言うてるか。
そこから一緒に見よう。

📋この記事でわかること
  • 「1年やっても話せない」ときに最初に確かめる3つのこと
  • 1年たっても止まる人がレッスン中にやっていること
  • へこんだ日に講師が生徒に言っていること
  • 2年目を同じ受け方で続けないための3つの手

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この記事の執筆・監修
ササボー

✅ 英会話講師として200名以上を指導
✅ TOEIC420点→815点
✅ オンライン英会話を3社で500回以上受講

ケイト

[この記事の英語監修]
ケイト(オーストラリア出身・ネイティブ講師)

目次

「1年やっても話せない」ときに最初に確かめる3つのこと

「1年やっても話せない」ときに最初に確かめる3つのこと

「話せない」の一言の中身は、人によってまったく別物です。

原因を探す前に、その言葉を次の3つで分けてみましょう。

ケイト

悩みは I can’t answer quickly. のように具体的に伝えてね。
講師も手伝いやすいわ。

聞き取れないのか言葉が出ないのかで答えが変わる

「”話せない”は、聞き取れないんですか?それとも言葉が出ないんですか?」生徒さんによっては、僕も最初にこれを聞きます。答えによって、そのあとにやることが全部変わります。

聞き取れない人に必要なのは話す練習より聞く量で、言葉が出ない人に必要なのは聞く量より口に出す回数だと考えてください。

ここを混ぜたまま1年続けると、どちらも中途半端に終わります。

「話せない」
の中身
レッスンで
起きること
足りない
もの
聞き取れない聞き取れず
止まる
聞く量
言葉が出ない分かるのに
返せない
口に出す回数
自分から
話せない
質問には
答えられる
話題を出す
練習

相談に来る人の多くは、この3つのどれかを「話せない」とまとめていて、分けた瞬間にやることが1つに絞れます。

ササボー

「話せへん」やなくて「聞き取れへん」まで言えたら、もう半分解決してる。

聞き取れない人向けの、聞いた英語を声に出して耳を慣らす練習は、シャドーイングの記事にまとめました。

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レッスン以外で英語を口に出しているかを確かめる

2つ目は、レッスン以外の時間に英語を口に出しているかです。レッスンの25分だけで終わっているなら、話す量はそれだけになります。

ここで1年の中身を数えてみましょう。毎日1回・25分を1年続けた人が話した時間は約152時間、週1回の人は52回で約22時間です。

週1回で1年続けた人は、毎日組の52日分しか話しておらず、1年やったつもりでも、量で見ると2ヵ月弱しか受けていない計算です。

ケイト

話す量が足りないなら、講師に I want to talk more. と伝えてね。

週1回が悪いわけではなく、「1年」という期間の長さと口に出した時間が別物だ、という話です。

週1回の人は、期間ではなく回数で自分を測ってみてください。「1年やった」ではなく「52回受けた」と数え直すと、今の位置が見えやすくなるでしょう。

用件が伝わっているならそれはもう話せている

3つ目は、レッスンで用件が伝わっているかです。なんとか伝わっているなら、僕の基準ではもう話せていると考えてください。

僕が生徒さんに伝えている基準は1つだけ、用件が伝わったらOKというものです。文法が合っているか、きれいな発音か、長い文で言えたかは、基準に入れません。

この基準を持っていない人は、伸びたかどうかを測るものさしがないので、1年たっても「まだ話せない」と言い続けるでしょう。

ササボー

「なんとか伝わった」は”話せた”や。
そこを認めへんから、いつまでも話せへん気がする。

1年たっても同じ場所で止まる人がレッスン中にやっていること

1年たっても同じ場所で止まる人がレッスン中にやっていること

頻度も基準も問題ないのに止まっている人は、レッスンの中で3つのどれかをやっています。

どれも講師の側からは見えていて、本人には見えにくいものばかりです。

ケイト

分かったふりの Yes は、Sorry, I didn’t catch that. に変えるだけで直るわ。

講師が会話を成立させてくれているだけ

講師は会話を成立させるプロなので、生徒さんが短く答えても、次の質問で拾い、話が途切れないようにつなぎます。

これが1年続くと、会話は毎回成立しているのに、話しているのは講師のほう、という状態になるでしょう。

本人は「25分話した」と感じていますが、実際に口に出した文は数える程度しかありません。1年たって「なぜか伸びない」と感じる人の多くが、ここにいます。

ササボー

講師が上手いほど、自分が話してへんことに気づきにくい。
皮肉やけどな。

思い当たる人に試してほしい確かめ方が1つあります。レッスンの履歴を見て、自分の発言が1文で終わっている回数を数えてみてください。

半分を超えていたら、会話を作っているのは講師のほうです。

分かったふりのYesで流している

聞き取れなかったのに「Yes」と言って流すのは、講師をしていて一番よく見る動きです。

その場は乗り切れますが、講師側は「聞き取れた」と判断して次に進むので、分からなかった部分は直されないまま1年そこに残るでしょう。

聞き返しは失敗ではなく、直してもらうための合図です。講師は聞き返されて初めて、どこが伝わっていないかを知ります。

ケイト

「Yes」で流すと、講師は伝わったと思うの。
聞き返してくれた方が教えやすいわ。

「Sorry?」の一言で済むので、次のレッスンで1回だけ使ってみてください。1回使えた人は、2回目からは意識しなくても出るようになるでしょう。

レッスンの外で英語を口に出す時間がゼロ

先に書いた2つ目の確かめ方が、これにあたります。

僕が生徒さんに勧めているのは独り言で、今日あったことを英語で3文、声に出すだけです。相手はいらないし、間違えても誰も聞いていないので、恥ずかしさもありません。

場面独り言の例(3文)
朝I’m tired today.
I slept late.
I need coffee.
昼I had ramen for lunch.
It was good.
I ate too much.
夜I finished working at seven.
I’m going to watch a movie.
Then I’ll sleep.

中学英語で十分で、うまく言おうとしなくていい。レッスンは週に25分でも、独り言なら毎日できるのが大きいところです。

1年で話せる人と話せない人の差は、レッスンの回数より、レッスンの外で口を動かした時間で開きます。

ササボー

風呂で3文、寝る前に3文。
それだけで口を動かす日が、週1から週7になる。

1年やって話せないとへこむ日に講師が生徒に言っていること

1年やって話せないとへこむ日に講師が生徒に言っていること

1年やって伸びを感じないと、「向いていないのかも」「お金を無駄にした」とへこみます。

この相談は原因より先に気持ちの話になることが多いので、僕が生徒さんに実際に言っていることを3つ紹介しましょう。

ササボー

へこむんは真面目にやってた証拠や。
何もしてへん人はへこまへん。

1年前の自分と比べる材料を持っていない

1年前の自分がどう話していたかを、はっきり覚えている人は少ないでしょう。

覚えていないものとは比べられないから伸びを感じられない、それだけのことが多いのでしょう。

講師側から見ると、1年前は「Yes」「No」で終わっていた人が、今は理由まで言っているのに、本人だけがそれに気づいていません。

ケイト

記録は自分のためよ。
Today I learned 〜. と1行書くだけで十分なの。

伸びは、記録がないと見えないものです。初回のメモでも録音でもなんでもよくて、1年前の自分を残しておくことが、へこんだ日の一番の薬になるでしょう。

日本語でも知らない言葉があるのと同じ

日本人は「英語が話せる」のハードルを、高く置きすぎています。

海外の人は「こんにちは」「ありがとう」が言えたら、自信を持って「日本語話せます」と言います。

日本人は、英検準1級でも「まだ話せません」。基準の置き方がまるで別物です。

ササボー

「こんにちは」だけで「日本語話せる」と言う外国人、あれが正解や。ハードルを下げた方が早い。

日本人でも、読めない漢字やことわざ、四字熟語は誰にでもありますが、それで「日本語ができない」とは誰も言いません。

英語も同じで、知らない表現は、必要になったときに練習すればいい。先に全部そろえてから話そうとするから、1年たっても「まだ」が続きます。

やめる前に最初のレッスンノートを開く

やめるかどうかを決める前に、1つだけやってほしいのが、始めたころのノートか、初回に書いたメモを開くことです。

そこに書いてある文と、今レッスンで言えている文を並べてみてください。同じなら本当に止まっていますし、違うなら伸びているのに本人がそれを見落としているだけです。

ケイト

初回のメモと並べたら、Yes だけだった返事に Because 〜 が付いていないか見てみて。

記録が何もない人は、今日のレッスンを1つだけメモしてから決めても遅くありません。1年の判断を、材料ゼロでしないでください。

2年目を同じ受け方で続けないための3つの手

2年目を同じ受け方で続けないための3つの手

自分の止まっている場所が分かったら、2年目の受け方を変えます。変えるのは3つだけで、全部今週からできるものです。

ササボー

同じ受け方なら、1年後も同じ場所や。
変えるんは受け方で、才能やない。

講師を固定して前回の続きから入る

毎回違う講師だと、自己紹介と近況で前半が終わり、直された表現が次に引き継がれません。

固定できるサービスなら固定し、固定しにくいならお気に入りを3人決めて回す。これだけで前回の続きから始められて、25分の中身が変わります。

毎日受ける生徒と週1回の生徒で、講師の目にどう映るかは毎日と週1回で効果はどう変わるかの記事に書いています。

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講師の質問を待たずに今日の話を3文で出す

講師に会話を作ってもらっている状態から抜けるには、こちらから先に話すのが一番早い。

レッスンが始まったら、講師の質問を待たずに「Today, I…」で今日の話を3文出してみてください。独り言で言った文をそのまま使えば、準備は要りません。

ケイト

先に Today, I 〜. で話してくれると、講師は直す方に集中できるの。

自分から話題を出した回数こそ、その日の「話した量」です。講師はその3文を広げるのが仕事なので、あとは任せてしまいましょう。

週1回のまま2年目に入らず回数を増やす

量を変えないまま2年目に入ると、また52日分で1年が終わります。

ケイト

回数を増やすなら、まず週1回を週2回に。
See you on Thursday! で次を決めて終えてね。

週1回を毎日に近づけるなら、選ぶサービスで難しさが変わります。途中で終えられて予約もいらないネイティブキャンプなら、5分の日を挟みながら「毎日」を続けやすい。

僕が毎日2回を半年続けられたのも、この仕組みがあったからです。今のサービスで週1回が限界なら、2年目は回数を増やせる場所に移るのが一番早い。

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ササボー

週1のまま「1年やった」って言うのは、もうやめよ。
2年目は回数から変える。

サービス自体が合っているか迷う人は、3社比較の記事でDMM英会話・レアジョブ・ネイティブキャンプの違いを確かめてください。

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僕自身もオンライン英会話の初レッスンは悲惨だった

僕自身の初レッスンは悲惨だった

最後に僕自身の話をすると、オンライン英会話の初レッスンは悲惨でした。

そのあとも、言葉が出てこない段階で長い間止まっていました。

初レッスンは名前の先が続かなかった

最初のhanasoの体験レッスンでは、挨拶と名前までは言えたものの、その次に何を言えばいいか分からず、そこで止まったのです。

日本語で文を作ってから訳そうとして、間に合わない。聞き取れても返す言葉が出てこない段階に、僕はずっといました。

生徒さんに「用件が伝わったらOK」と伝えるのは、訳す前にまず伝えることを優先してほしいからです。きれいな文を待つほど、口は止まってしまうでしょう。

ササボー

僕の初レッスンはほんまに悲惨やった。
それでも2回目を受けたから、今は教える側におる。

量を増やしたあとに来たのは別の壁

毎日2回を半年続けたときにも、壁はありました。聞き取れているのに、返事が短いままの自分に気づいたのです。

これは「話せない」ではなく「もっと話したい」の壁で、1年目の悩みとは別物なので、そこまで行ってから直せば間に合います。

ケイト

次の壁では、Because 〜 で理由を1つ足す練習が効くわ。

その半年の変化と、変わらなかった部分は、こちらの記事を読んでみてください。

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受け方で僕が「やめといたらよかった」と思った3つ

初レッスンの壁とは別に、受け方そのもので遠回りしたことが3つあります。どれも、今の受け方に変えてからは楽に受けられるようになりました。

やめといたら
よかったこと
今の受け方
予習をせずに
そのまま受けていた
言いたいことを1〜2個、
先に考えてから受ける
フリートークで
話題を決めていなかった
今日話す話題を
1つ決めてから受ける
予約を入れすぎて
疲れてしまった
短いレッスンに
するか、休む

1つ目と2つ目は、上で書いた「今日の話を3文で出す」と同じ考え方です。話す中身を先に1つ持っておくと、講師に聞かれるのを待たずに、自分から話し始めやすくなるでしょう。

ケイト

話題を決めてきたら、最初に I want to talk about 〜. って言ってみて。
講師もすぐ話を広げられるわ。

フリートークで話す話題の決め方と、浮かばない日の3つの話題は、こちらの記事にまとめています。

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3つ目は、回数を増やした人ほど気をつけてほしいところです。毎日受けることより、やめないことのほうが大事です。

疲れた日は短く終えるか休んで、次の日にまた受ければ十分でしょう。

ササボー

入れすぎて疲れてやめてまうんが、一番もったいない。
短い日があってもええ。

1年続けても話せないときのよくある質問

1年続けても話せないときのよくある質問
オンライン英会話を1年続けたら、どんな効果がありますか?

週3回以上受けて、レッスンの外でも口を動かしていれば、講師の質問に理由までつけて返せるようになります。

ペラペラになるのは、この先の話です。1年で求めるものではないと、生徒さんにも伝えています。

1年で話せるようになるには、何を変えればいいですか?

講師を固定する、自分から今日の話を3文で出す、週1回をやめて回数を増やす。この3つで、1年の中身は別物です。

加えてレッスンの外で独り言を3文、これが一番差がつく部分です。

全く話せないまま1年たちました。やめるべきですか?

決める前に、始めたころのメモと今のレッスンで言えている文を並べてください。

本当に同じなら受け方を変える時期で、違うなら伸びが見えていないだけです。

どれくらいで話せるようになりますか?

何ヵ月で話せるようになるかは、受ける回数と受け方で人それぞれです。

レッスン前に日本語で組み立てる準備が必要なくなるのは、僕の感覚では3ヵ月くらい。ここも人によって前後します。

2年続けても話せない場合はどうすればいいですか?

受け方が同じなら3年目も同じ場所に戻ります。講師の固定・自分から話す・回数の3つのうち、まだ変えていないものから手をつけてください。

回数を増やせないサービスにいるなら、サービスごと変えるほうが早いです。

話せない1年は基準とレッスンの外で決まる

話せない1年は基準とレッスンの外で決まる
この記事のまとめ
  • 「話せない」を、聞き取れない・言葉が出ない・自分から話せないに分ける
  • 週1回で1年は毎日組の52日分。「1年やった」より「52回受けた」で数える
  • 用件が伝わったらOK。足りない表現は出てきたときに覚える
  • 講師が会話を作っていないか、Yesで流していないか、独り言を3文やっているか
  • 2年目は講師の固定・自分から3文・回数の3つを変える
ササボー

1年やって「まだ」って思ってる時点で、もう十分続いてる。
あとは受け方と回数を変えるだけや。

\7日間、回数を変えて受けてみる/

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レッスンの外で声を出す量を増やしたい人は、AI英会話との比べ方をこちらにまとめています。

1年続けた先に何が起きるかは、続けた結果の記事で1ヵ月から1年まで時期ごとに書いています。

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講師のほんね

出発前に、一度だけ話しておきませんか。

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